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學校經營理念
優質校園育湖中 邁向卓越臻高峰
教育的主體是學生,目的為培養全人,透過教育的歷程,
品德與知識並重,過程與績效兼顧,生活與環境共融,追求真
善美,肯定人性尊嚴,創造生命價值,促進個人自我實現。
一、我的學校經營理念
希望這是一所
天未亮 孩子就趕著想上學
天黑了 孩子還捨不得回家的學校
同時也是一個
教師盡心
行政用心
學生開心
家長放心
學區同心
的快樂學習天堂
並將以
不打烊的熱情與精神,秉持服務學校也讓自己成長的理念
建構優質學校文化,追求精緻卓越的教學品質為目標,冀
使湖口中學的學生能文武兼備,在社會中獨領風騷,成為
優質的世界公民。
二、核心價值:品德第一,知識為先。
三、共同體認:優質的學校文化是學校永續發展的靈魂:
教師用心教學,學生歡心學習,行政用心辦學,
家長放心學校,社區同心協助,打造成五心級學校。
四、校務發展重點:
<一>辦好營養午餐,讓學生安心學習,穩定情緒。
<二>推動新生活運動,建構品格文化的校園,培養有為有守的
湖中人。
1.從心開始,大處著眼小處著手。
2.培養有禮貌、守秩序、愛整潔、勤讀書、重倫理的習慣。
3.重振優良傳統倫理道德。
4.加強美麗清新的校園維護。
5.校園鐘聲的權威性。
6.身教言教並重,教職員工身體力行,學生學習楷模。
7.有好的品格,才有好的未來。
<三>創意教學與豐富學習內涵,提高學習品質,提高整體學生
競爭力。
1.精熟與有效能的教與學。
2.加強學習的品質管制。
3.培養學生思考與解決問題的能力。
4.改進學習效果評量,實施多元化教學評量,診斷教學與
補救教學,避免考試取代教學。
5.豐富學習內涵,設計多元而有意義的學習與活動。
6.強化閱讀指導與寫作。
7.佈置適宜的教學情境與學習特色。
<四>加強親師合作與溝通,建立溫馨互動。
<五>關懷弱勢學生,不放棄任何一位學生。
<六>強化行政支援<服務>教學,提高行政績效。
<七>高中社區化與優質化,留住優秀學區畢業生。
<八>和諧的校園氣氛,彰顯湖中的團結與績效。
寄語同仁:
以『掏盡丹心譜寫園丁曲,灑滿汗水當好育花人』
及『一樹蓓蕾莫道是他人子弟,滿園桃李當看做自己兒孫』
的情懷,帶好每位學生。
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余保生 校長 |
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